Le coaching, ce n’est pas que pour les managers !

Le mois dernier, nous étions à Bruxelles pour accompagner Etienne Schwarzc, plasticien numérique, qui présentait « Intemporelle dimension ». Nous en avons profité pour mettre un peu la main à la patte : on peut être spécialiste de l’accompagnement à la performance et très efficace avec une cimaise et un mètre laser !

Nous sommes particulièrement fières de cette exposition qui couronne plusieurs années de travail !

Vous aimez la musique ?

Keytam, l’instrument de musique nomade, a été conçu par un passionné de musique, un “maker” d’instruments, …
Il est né sur la base d’un besoin viscéral d’expression universelle, de produire des sons qui portent toute les musiques :
un instrument de percussion mélodique, acoustique, à tout faire, à prendre avec soi en toutes circonstances.
En somme un « couteau suisse » pour musicien.

Une campagne de crowdfunding démarre pour soutenir ce projet, vous pouvez y participer ici : https://www.keytam-drum.com/

Actu : en 2019, le montant de l’indemnisation des stages reste stable.

En 2019, le montant de l’indemnisation des stages en entreprise sera de 577,5 euros par mois (sur la base de 154 heures mensuelles depuis le 1er décembre 2017, soit 3,75 x 154).

Le montant horaire est fixé à 3,75 euros (15% du plafond horaire de la sécurité sociale soit 25 euros x 15%). Ce taux n’avait pas changé depuis 2016. Il s’applique à tout stage d’une durée de plus de 2 mois (durée totale de la présence du stagiaire).

Lorsque la rémunération est supérieure à ce seuil, des cotisations et contributions de sécurité sociale (voir plus-bas) sont dues. Elles sont calculées sur la part de l’indemnité comprise entre le plafond fixé par la loi et le montant de la gratification sociale.

Pour accéder au texte de loi, c’est ici !

Les mémentos du CREPS : apporter des corrections.

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Pour rester sur le thème de la communication entraîneur/sportif, voici le tome 3 : apporter des corrections, qui vient logiquement continuer la réflexion menée dans « donner des consignes ».

Ce numéro des mémentos du CREPS s’attache à présenter de manière simple et accessible les bonnes pratiques pour apporter des corrections de manière efficace. Ceux qui ont (déjà) lu les tome 1 et 2, se doutent bien qu’en raison de la perte normale d’information, apporter des corrections : c’est encore plus de travail que donner des consignes 😉 …

Comme toujours dans les mémentos, notre propos s’adresse à tous les entraîneurs, y compris les bénévoles, car nous souhaitons avant tout transmettre ces savoirs au plus grand nombre.

Les mémentos sont disponibles dans la boutique en ligne du CREPS de Montpellier.


Le tome 3 du n°7 de la collection « Psychologie», Apporter des corrections, a été réalisé sous la direction de Pierre Salamé (C.T.P.S. H.C. du Creps, ex-entraîneur national canoë-kayak de slalom, B.E.E.S. 3ème degré), avec la collaboration de : Julie Jean (psychologue, Atama Conseil), Karine Noger (psychologue, Institut de ressources en psychologie du sport – I.R.E.P.S.), Sylvain Barbu (entraîneur de tennis de table, B.E.E.S. 1erdegré), Fabien Cadet (entraîneur de planche à voile, professeur de sport, B.E.E.S. 2èmedegré), Louis Lacoste (directeur des équipes de France de taekwondo, professeur de sport, B.E.E.S. 2èmedegré de karaté), Éric Égretaud (entraîneur national de tir au pistolet, professeur de sport, B.E.E.S. 2èmedegré), Lahcène Benhamida (entraîneur national de baseball, professeur de sport, B.E.S.S. 2èmedegré), Cécile Rochereux (Préparatrice physique, Master S.T.A.P.S. entraînement-management, D.U. préparation physique, B.P. A.G.F.F. mention force).

Formation explicitation au CREPS de Aix en Provence :

« Dans le système des informations satellites de l’action, quels types d’informations sont des impasses lorsque l’on veut mener un entretien d’explicitation ? »

Si vous avez suivi nos stages de formation à l’entretien d’explicitation dans le cadre de l’accompagnement VAE, vous connaissez déjà la réponse ! Cela dit, l’équipe qui doit répondre à cette question semble bien perplexe… Parfois, les quiz de fin de formation nous donnent un peu mal à la tête 😉

Elaborer sa vision d’entreprise !

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Permettre aux porteurs de projets de prendre du recul pour formaliser l’ambition qu’ils ont pour leur future entreprise, en se confrontant à la réalité de cette projection aux regards de leurs propres aspirations, voilà un joli programme pour l’incubateur des Mines d’Alès. Et comme toujours, un grand plaisir d’accompagner les porteurs de projets !

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