Les mémentos du CREPS : gérer la motivation.

Les n°2 et 3 des mémentos du Creps s’adressent aux entraîneurs et sportifs qui désirent, par une approche simple, « comprendre et gérer la motivation ».La compréhension et la bonne gestion de la motivation ne sont pas des garants de la performance. Néanmoins, dans de nombreux cas, la motivation est un facteur qu’il est nécessaire d’intégrer dans le fonctionnement du sportif.

Le mémento n°3 « gérer la motivation » en s’appuyant sur les données du mémento n°2, propose des outils de gestion de la motivation à travers des situations de terrain. Chaque exemple, identifié à une notion repérée, sera restitué et commenté pour apporter un éclairage explicatif. Ainsi, l’on se rendra compte que l’entraîneur tient un rôle majeur dans la gestion de la motivation des sportifs qu’il accompagne. Pour cela, il est important qu’il maîtrise les fondamentaux de la motivation et les moyens qu’il peut mettre en oeuvre pour la favoriser.

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Les mémentos de CREPS : comprendre la motivation.

Les n°2 et 3 des mémentos du Creps s’adressent aux entraîneurs et sportifs qui désirent, par une approche simple, « comprendre et gérer la motivation ».

La compréhension et la bonne gestion de la motivation ne sont pas des garants de la performance. Néanmoins, dans de nombreux cas, la motivation est un facteur qu’il est nécessaire
d’intégrer dans le fonctionnement du sportif.

Le mémento n°2 « comprendre la motivation » aborde une approche théorique des problématiques liées à la motivation sportive. à partir d’une définition, les différentes sources de motivation du sportif sont décrites. Une présentation est faite de l’évolution de la motivation au moment de l’adolescence et des différents facteurs qui influencent celle-ci.

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